9 postes en moins alors qu’il faut 98 postes en plus pour les écoles de la Mayenne !

9 postes en moins alors qu’il faut 98 postes en plus pour les écoles de la Mayenne !

9 postes en moins alors qu’il faut 98 postes en plus pour les écoles de la Mayenne !
Stop au pillage de l’École Publique !
De l’argent pour l’École, pas pour la guerre !

Alors que les besoins sont urgents dans les écoles que les personnels font tenir à bout de bras, le gouvernement Macron-Lecornu-Geffray organise le pillage de l’école Publique : des milliers de suppressions de postes prévues pour la rentrée 2026, 30000 élèves en attente d’une place en ESMS (établissements sociaux et médico-sociaux, des AESH précarisés, maltraités, et en nombre insuffisant…

Dans cette situation, le SNUDI-FO 53, à partir des données officielles, a chiffré précisément les besoins, et peut exprimer clairement les revendications.

Le document en pdf

Constat pour la rentrée de septembre 2025Revendications SNUDI-FO 53Besoins revendiqués
En ETP « Equivalents Temps Plein »
Prise en charge de la difficulté scolaire : RASED 10 maîtres E, 3 maîtres G et 16    PsyEN pour 17478 élèves.   Un RASED complet pour 800 élèves       40 postes Maitres E et G : 34 Psy EN : 6
226 élèves du 1er degré sont en attente d’une place dans un établissement ou service de l’enseignement spécialisé, ou dans une classe ou dispositif ASH (ITEP, IME, ULIS, SEGPA, SATED…)Dispositif / Effectif moyen national
ULIS / 12 élèves
SEGPA / 14 élèves
IME / 10 élèves
ITEP / 8 élèves
SATED / 7 élèves
Moyenne indicative : 10 élèves  		23 postes (226/10)
Enseignants référents (ERESESH)Allégement de la charge de travail des ERSESH (allégement d’ESS, surcharge de travail administratif en particulier via AGESH, le LPI, gestion courriels…) – Réduction des délais pour le suivi des élèves – 1 ETP pour aide administrative4 postes
Classes 3 écoles disposant d’une ULIS ont une moyenne à plus de 24 élèves/classe. 10 écoles sont à une moyenne de plus de 24 élèves/classe. Des répartitions qui imposent des classes à plus de 27 élèves. (106 écoles avec une moyenne de plus de 20 élèves/classe)  Prise en compte des élèves d’ULIS dans les moyennes / classe ! Pas une classe à plus de 24 élèves !10 postes
Remplacement 1159 PE en activité 95 TR (titulaires remplaçants) 2024-2025= 460 journées d’absences non remplacées !10% des effectifs doit être dévolu au remplacement ! Pas une absence non remplacée !21 postes      

TOTAL : Il faut 98 postes supplémentaires dans les écoles primaires publiques de la Mayenne !
Autant de postes supprimés dans le département depuis 2017 !
Autant de postes que le gouvernement doit ouvrir au concours 2026 avec le recrutement des listes complémentaires et leur ré-abondement, en permettant toutes les mutations !
L’austérité budgétaire, la liquidation des services publics : ça suffit !

Changement de département 2026

Changement de département 2026

Suite aux publications des résultats du 11 mars
Des bugs et des résultats toujours catastrophiques !

Pour information le barème du dernier sortant de la Mayenne via cette 1ere phase 2026 est de 122. En Mayenne, 34 PE ont participé à cette 1ère phase et seuls 9 obtiennent leur mutation !

130 PE ont cherché à entrer en Mayenne, seuls 6 ont pu y arriver via cette première phase.

Nationalement

2 846 PE ont obtenu leur entrée dans un de leurs vœux sur 22 664 demandes au total.
2 846 PE ont obtenu la sortie de leurs départements sur 12 251 demandes. Soit un taux moyen de 23,23 %, encore en baisse par rapport aux mutations 2025 alors que le nombre des demandes diminue encore de 1124.

Rappel de quelques taux de satisfaction à l’échelle nationale :
2025 = 23,83% > 3 332 PE mutés sur 13 375 demandes de mutation.
2024 = 20,72% > 3 190 PE mutés sur 15 390 demandes de mutation.
2015 = 42 % des demandes satisfaites !!!

Les résultats nationaux sur le site du ministère

Cet effondrement est totalement lié aux milliers de postes supprimés dans les cartes scolaires ainsi qu’aux milliers de postes non pourvus chaque année dans certaines académies (Versailles, Créteil, Guyane, Mayotte) lors des CRPE externes avec le M2 depuis 2011.

Le SNUDI-FO publiera prochainement son communiqué national rappelant nos revendications et vous appelant tous à agir collectivement à nos côtés pour ne plus subir cette mise à mort du mouvement interdépartemental.

Si nous laissions les DSDEN fermer les 4 000 postes (dont 1 891 dans le premier degré) dans la carte scolaire 2026, nous savons déjà que les résultats du mouvement interdépartemental 2027 seraient encore plus catastrophiques.

Chaque classe qui ferme, c’est un poste en moins… donc une possible mutation en moins.

Ces résultats sont aussi la conséquence de la loi de transformation de la Fonction publique, dont le SNUDI-FO revendique l’abrogation. Cette loi a dessaisi les CAPD des prérogatives en matière de mutation et d’avancement, plaçant les résultats des opérations de mouvement sous le sceau de l’opacité la plus totale !

Aussi, la mise en place de postes à profil (POP) interdépartementaux, recrutement « à la tête du client », a aussi remis en cause les perspectives de mutation pour les collègues qui font valoir une priorité légale de mutation (rapprochement de conjoints, handicap…).

A l’issue de ces résultats, de nombreux personnels vont donc se retrouver dans des situations personnelles et/ou familiales extrêmement difficiles. Dans cette situation, le SNUDI-FO entend plus que jamais continuer à défendre la situation de tous les personnels et le respect du droit à muter inscrit dans notre statut !

Pour le SNUDI-FO, il est urgent de résoudre le problème des mutations non satisfaites qui perdure depuis de trop nombreuses années !

Et maintenant ?

Si vous avez obtenu satisfaction : Toutes nos félicitations !
Si vous arrivez en Mayenne, prenez contact avec le syndicat pour votre installation, et participez à une de nos Réunions d’Information Syndicale pour préparer le mouvement départemental.
Si vous quittez la Mayenne, nous vous conseillons de contacter sans tarder le SNUDI-FO de votre nouveau département d’accueil pour connaître les dates et les modalités des opérations administratives en cours : mouvement, demande de temps partiel, allègement de service… en cliquant ici.

Si vous n’avez pas obtenu satisfaction : Vous pouvez effectuer deux démarches (nous vous conseillons de faire les deux : Recours + INEAT-EXEAT)

Calendrier :
3 avril 2026 : date limite pour le dépôt des dossier INEAT-EXEAT
11 mai 2026 : date limite pour l’envoi des recours (départemental + ministériel)

Former un recours contre le refus de mutation

Ce recours peut se faire auprès du DASEN et/ou du ministère (idem, nous vous conseillons de faire les deux). Contactez-nous (par email ou par téléphone) rapidement afin que l’on puisse vous aider à faire vos recours le plus juste possible. Si vos recours sont désormais le seul moyen d’obtenir une lisibilité de la phase des permutations, il permettra surtout de mettre en avant votre situation personnelle (sociale et/ou médicale) pour appuyer vos demandes INEAT-EXEAT (voir ci-dessous).

Pour permettre au syndicat de défendre votre dossier, il est donc absolument nécessaire de faire un recours par email, en vous adressant au directeur académique et/ou au ministère dans un délai de 2 mois à compter du 11 mars 2026. Il faudra absolument mettre cette phrase dans votre recours : « Je mandate le SNUDI-FO pour me représenter. »

Contactez le SNUDI-FO 53 qui vous donnera toutes les bases pour votre courrier et vos envois.

Changer de département par INEAT-EXEAT

Document récapitulatif du SNUDI-FO 53 pour la constitution du dossier

Définition
L’EXEAT, c’est l’autorisation par le DASEN du 53 de quitter le département.
L’INEAT, c’est l’autorisation par le DASEN d’accueil d’intégrer son département.
Pour muter, il faut l’accord des DEUX DASEN. Il s’agit d’une seconde opportunité d’obtenir votre changement de département pour la rentrée scolaire 2026.

Les motifs de demande
La DSDEN étudiera principalement les dossiers dont les demandes concernent :
– situations d’ordre médicales, sociales ou familiales particulièrement difficiles
– situations de rapprochement de conjoints
– situations des personnels ayant une grande ancienneté générale des services.

Il faut obtenir les deux pour pouvoir muter. N’attendez pas le dernier moment pour nous contacter.

Que faire ? Comment faire ?

La circulaire 53 relative au mouvement complémentaire 2026 précise le calendrier et les modalités de demandes d’entrée et de sortie du département pour la rentrée 2025.

La ciculaire INEA-EXEAT 2026

Date limite d’envoi des dossiers (Mayenne) : 3 avril 2026

Si vous souhaitez obtenir les circulaires et imprimés des départements visés, envoyez un email au syndicat nous vous les communiquerons. En effet, le formulaire INEAT doit correspondre à celui du département demandé.

Constitution des dossiers :
Si le SNUDI-FO 53 accompagne tous ses adhérents individuellement pour la constitution et la vérification de leur dossier, il conseillera TOUS les collègues qui le solliciteront.

Le formulaire INEAT-EXEAT 53

Nous invitons les collègues à envoyer une copie de la demande d’INEAT, accompagnée d’un courrier circonstancié détaillant les motivations de la demande (il peut s’agir du même courrier que la demande d’EXEAT en modifiant le destinataire), au directeur académique du département d’accueil.

Contactez-nous rapidement. Nous vous aiderons à former votre recours et à rédiger votre demande d’INEAT-EXEAT (rassurez-vous, les deux démarches vont se ressembler).

Pourquoi faire appel au SNUDI-FO ?

Parce que, durant la phase de recours, le SNUDI-FO pourra vous représenter, défendre votre dossier auprès de l’administration, parce que nous pouvons vous aider.

Parce que, concernant les INEAT-EXEAT, le SNUDI-FO aide à formuler votre demande et obtient satisfaction pour plusieurs collègues tous les ans. Le SNUDI-FO est le seul syndicat à porter les dossiers en audience.

Contactez-nous !

Différence entre recours et EXEAT ?

Le recours est une phase intermédiaire. La seule où le SNUDI-FO pourra « officiellement » intervenir (même sans « l’autorisation officielle », nous continuerons à vous défendre). Il s’agit d’une phase où nous pourrons évoquer vos difficultés, vos situations complexes qui ne rentrent pas forcément dans les majorations de barème (handicap, situation médicale – 100 pts, 800 points, CIMM – 600 pts…) avant que votre demande d’EXEAT ne soit examinée par les services de la DSDEN.

Avec la Loi de transformation de la Fonction publique, la vérification et la défense de vos situations lors des différentes phases du mouvement n’est plus possible, il n’y a plus de CAPD. Mais nous pouvons encore continuer à défendre vos demandes de mutation grâce au recours formulé individuellement par chaque collègue qui n’a pas obtenu satisfaction dans le cadre des permutations informatisées.

N’hésitez pas à nous contacter ou nous mettre en copie (contact@snudifo-53.fr) pour vous aider dans vos démarches. Faites vite, appelez le représentant qui vous suit, envoyez un email et faites une demande de suivi de dossier.

Coordonnées de vos représentants pour les mutations :
Stève : 0652323045
Frédéric : 0680315116
Cécile : 0687303255
Hélène : 0620418674
Evelyne : 0765521623
Sébastien : 0661801285
Fabien : 0674377352
Jennifer : 0681513841
Emilie : 0603546875

Octobre 2025: les indispensables pour sa mutation

Réunion d’information spéciale mutations en visio
Organisée par les SNUDI-FO de l’académie de Nantes
Mercredi 5 novembre
Inscription en ligne

Tout comprendre aux mutations, nos conseils, posez vos questions, obtenir toutes les réponses…

Notre dossier spécial pour tout comprendre

Calendrier des opérations (à télécharger)

Fiche de suivi du SNUDI-FO

Le calendrier

Les documents officiels

La note de service ministérielle

Lien vers les pièces justificatives

Lien pour une demande CIMM

Lien vers les barèmes des années précédentes (Ministère)

Les POP (postes à profil)

Tout comprendre aux POP

Se connecter à Colibri

La liste des postes à profil par département (à venir)

Foire aux questions POP du ministère

A propos de l’application de la loi Dussopt de Transformation de la Fonction Publique :
Jusqu’à maintenant, les décisions de l’employeur concernant la carrière des fonctionnaires (mutations, avancement…) étaient contrôlées par les organisations syndicales siégeant dans les commissions administratives paritaires (CAP).

Mais la loi de Transformation de la Fonction publique, bouleverse tout cela.
Pour la 3ème année consécutive, Les CAPD n’ont plus cette compétence.
C’est le fait du prince, dans la logique PPCR !

La transparence et le respect de l’égalité de traitement, n’est aujourd’hui plus garantie !
Le syndicat ne peut intervenir que si le collègue fait un recours suite aux résultats des mutations.

L’administration a toute latitude pour faire ce qu’elle veut dans le classement ! C’est pourquoi il est très important que nous disposions de tous les éléments dans le cas où un recours serait à envisager.

Archives mutations 2025

ATTENTION : le profilage des postes se généralise et concerne depuis 2022 les opérations de mutations interdépartementales ! (voir ci-dessous)

Les postes à profil (POP)

Depuis 2022 le MEN a introduit des postes à profil nationaux dans le mouvement inter départemental. Malgré le refus de la majorité des organisations dont FO, le ministère s’obstine, persiste et signe : il faut décliner le Grenelle et les logiques PPCR à tout prix !

Voici quelques informations : Intégration de postes à profil nationaux dans le mouvement interdépartemental. Il faut y postuler (en respectant des dates). Si les collègues obtiennent le poste, ils doivent y rester 3 ans. Au bout de ces trois ans, les collègues restent dans le département obtenu. Cependant, s’ils le souhaitent, ils peuvent réintégrer leur département d’origine au bout de ces 3 ans (à ce jour, nous n’avons aucune précision des modalités qui seront laissées à l’appréciation des DASEN, dans l’esprit PPCR). Les types de poste qui pourraient être concernés : des postes peu attractifs souvent occupés par des contractuels et des postes particuliers.

Plus d’informations ? participe aux réunions d’information, prends contact avec tes représentants SNUDI-FO en Mayenne

Pour défendre mes droits et mes garanties statutaires de fonctionnaire d’État :
Je me syndique au SNUDI-FO 53

Non au pillage de l’école Publique ! Mobilisation au ministère

Non au pillage de l’école Publique ! Mobilisation au ministère

Non au pillage de l’école Publique !
C’est le message adressé à Paris au ministre Edouard Geffray

Une délégation de 7 représentants FO, dont le secrétaire général de la FNEC-FP FO, Clément Poullet, a été reçue le mardi 10 mars, au ministère rue de Grenelle à Paris. Evelyne Le Fellic a participé à cette entrevue pour la FNEC-FP FO 53.

Dans le même temps, un rassemblement de 250 personnes était organisé sous les fenêtres du ministre. Des personnels d’une quinzaine de départements dont la Mayenne étaient représentés. 26 syndicats FO s’étaient mobilisés avec le soutien national de la FNEC-FP FO.

L’intervention mayennaise par Jennifer Guihal, lors du rassemblement

Pour le second degré, nous avons fait remonter l’impact sur les 13 collèges et 2 lycées, avec en particulier le cas du collège Léo Ferré d’Ambrières les Vallées, qui aurait 2 classes de 5ème à 29 élèves.

Pour les écoles publiques de la Mayenne, la FNEC-FP FO 53 a dénoncé les fermetures de classe qui résulteront des suppressions de postes et de la mise en place des PAS et a rappelé que, depuis 2017, la Mayenne avait perdu près de 150 classes. Selon nos estimations, il pourrait y avoir cette année au moins une vingtaine de classes impactées. Nous avons en particulier insisté sur les conséquences pour les écoles rurales et les RPI et sur la rupture d’égalité de traitement que cela occasionne pour les usagers, qui n’ont plus accès au service de l’École publique.

La représentante de la FNEC-FP FO 53 a au contraire fait valoir qu’il manquait au moins 50 postes dans notre département pour que l’école fonctionne dans de bonnes conditions, avec des effectifs partout inférieurs à 25, avec suffisamment de remplaçants, avec des RASED complets.

Outre la question des postes, l’ensemble de la délégation FO a dénoncé les conséquences souvent désastreuses de l’inclusion systématique pour tous les personnels et les fausses promesses faites aux parents sur la prise en charge de leurs enfants. Nous avons particulièrement insisté sur les conditions de travail très dégradées des AESH et des AED. Pour la Mayenne, la FNEC-FP FO 53 a rappelé que 400 enfants n’avaient pas de places dans les ESMS (IME, ITEP…) et que plus de 80 % des fiches RSST étaient liées à cette inclusion. A l’occasion de cette audience, Force ouvrière a pu de nouveau réclamer un statut de fonctionnaire de catégorie B pour ces personnels, sur la base d’un temps plein de 24h.

Enfin, nous avons fait remonter les conséquences pour tous les départements du manque d’infirmières scolaires. En Mayenne, bien qu’il n’y ait qu’une infirmière pour 1500 élèves, 1 poste doit être supprimé au collège de Grez en Bouère. Nous avons demandé l’annulation de cette suppression et le ministère s’est montré très attentif à cette demande en nous répondant que la création de 100 postes d’infirmière à l’échelle nationale était en cours d’arbitrage. 

Pour le reste, les représentants du ministre ont répondu par une fin de non-recevoir à ces revendications, arguant que la loi de finances était adoptée et s’imposait au ministre et ajoutant que les suppressions de postes auraient été plus importantes si elles avaient été proportionnelles à la baisse démographique. 

Concernant l’inclusion, le ministre « attend beaucoup du développement des PAS » et se dirait ouvert aux négociations sur un statut des AESH. Les représentants du ministre ont également rappelé qu’il y aurait quelques créations de postes de psy-EN, assistants sociaux et infirmières scolaires (une centaine pour toute la France) mais que la répartition de ces postes était encore en cours d’arbitrage.

Ces éléments de langage étaient attendus. Le but de notre montée au ministère était avant tout de lancer un ultimatum au ministre et au gouvernement, de porter les revendications pour le département et de faire remonter la colère et le mécontentement qui s’exprime dans les établissements scolaires.

La délégation FO a fait savoir qu’elle n’en resterait pas là. Face à cette absence de réponse et au mépris exprimé, l’heure est à la mobilisation. 

En Mayenne, un groupe de travail carte scolaire se tiendra le 25 mars pour les écoles, le CDEN étant prévu le 9 avril. Pour les collèges et lycées, un nouveau CSA est prévu lundi 16 mars. Peu de temps donc pour une mobilisation d’ampleur, seule capable de faire renoncer le gouvernement et notre administration départementale.

C’est pourquoi la FNEC-FP FO 53 appelle les personnels de la Mayenne à se réunir, à participer aux réunions organisées par le syndicat (RIS et HIS) et à envisager dès à présent les actions à mener avec les parents d’élèves. La fédération FO de l’enseignement en Mayenne est d’ores et déjà mobilisée pour soutenir toutes les mobilisations et aider à leur organisation. 

L’urgence, c’est la satisfaction des revendications, pas l’austérité budgétaire, pas la marche à la guerre !
L’urgence, c’est l’annulation des suppressions de postes et la création de tous les postes nécessaires !
L’urgence, c’est le recrutement et la création d’un statut de la Fonction Publique pour les AESH et les AED !
L’urgence, c’est d’améliorer les conditions de travail de toutes et tous !
L’urgence, c’est l’arrêt de l’inclusion systématique et indifférenciée !

Les 250 personnes rassemblées au ministère ont adopté un appel, que nous soumettons à la discussion des personnels et qui se conclut ainsi : “Nous proposons d’adresser cet appel au ministre de l’Éducation nationale et au président Macron : « Monsieur le Ministre, monsieur le Président, répondez à nos revendications. Faute de quoi, vous porterez la responsabilité de la mise à l’arrêt de l’Éducation nationale. »

Appel adopté devant le ministère par les personnels présents

Tous ensemble, défendons notre École publique et nos conditions de travail !*

Le soir, le SNUDI-FO 53 était représenté à la réunion du comité national en défense de l’école publique. Un appel a été adopté (télécharger ici).

Paris devant le ministère – 10 mars 2026
Paris devant le ministère – 10 mars 2026
La délégation reçue au ministère
Paris devant le ministère – 10 mars 2026
Paris devant le ministère – 10 mars 2026
Paris devant le ministère – 10 mars 2026
Paris devant le ministère – 10 mars 2026
Paris devant le ministère – 10 mars 2026
Paris devant le ministère – 10 mars 2026
Paris devant le ministère – 10 mars 2026
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FNEC-FP FO 53, syndicats FO de l’enseignement, de la culture et de la formation professionnelle
6 rue Souchu Servinière, 53000 Laval
06 52 32 30 45 – @ : 53@fo-fnecfp.fr   

Cessez-le-feu ! Stop à la spéculation !

Cessez-le-feu ! Stop à la spéculation !

Cessez-le-feu immédiat
Arrêt des bombardements en Iran et au Liban
Soutien à la population civile
Stop à la spéculation !

Communiqué du bureau de l’UD FO 53 réuni le 10 mars 2026

Depuis le 28 février, Trump et le criminel de guerre Netanyahou ont déclenché une guerre contre l’Iran qui a déjà causé des milliers de morts civils au mépris complet du droit international. Et depuis c’est le Liban qui est à son tour bombardé.

Hôpitaux et écoles ciblés, destruction des infrastructures essentielles, déplacements massifs de la population… les méthodes barbares contre la population civile sont à l’oeuvre.

Le risque d’embrasement, d’un conflit généralisé est réel. Toute la région est au bord du chaos. Personne ne peut croire que l’objectif de la guerre en Iran est de « libérer » le peuple Iranien. Les bombes n’apportent ni la démocratie, ni la liberté. Cette guerre répond avant tout aux intérêts économiques de l’impérialisme américain et donc contrôler les ressources naturelles comme le pétrole iranien, comme Trump l’a fait au Vénézuéla ou voulait le faire au Groenland. L’histoire récente démontre que les interventions américaines dans la région ont semé le chaos et la désolation.

Et pour le criminel Netanyahou, il s’agit de parfaire le Génocide à Gaza (10 000 atteintes recensées au pseudo cessez-le-feu), la colonisation de la Cisjordanie, et l’expansion territoriale vers le Liban.

Partout dans le monde, ce sont les peuples qui paient le prix fort des politiques va-t-en-guerre.

Le gouvernement français doit oeuvrer au cessez-le-feu. Il ne doit pas participer ni de loin ni de près à la guerre. Le gouvernement français doit mettre fin à sa politique d’économie de guerre.

Inflation pour une majorité, enrichissement pour une minorité de profiteurs !

En France, l’explosion des prix du pétrole impacte directement le pouvoir d’achat des salariés et met en danger des milliers d’emplois. Le gouvernement a les moyens de bloquer les taxes sur les carburants et l’énergie pour en limiter la hausse. C’est ce qu’exige l’UD FO 53.

L’UD FO 53 exprime sa solidarité avec les travailleurs et les peuples iraniens, libanais, palestiniens et de toute la région et rappelle son attachement au droit, à l’autodétermination des peuples et la devise PAIN-PAIX-LIBERTE.

Fidèle à sa tradition internationaliste et à son indépendance, l’UD FO 53 exige un cessez-le-feu immédiat, le respect du droit international.

La guerre où qu’elle ait lieu ne sert jamais les travailleurs.

« L’union des travailleurs fera la paix dans le monde » Léon Jouhaux, prix Nobel de la paix.

Laval, le 10 mars 2026

PSC : prévoyance contrat individuel et collectif

PSC : prévoyance contrat individuel et collectif

La FNEC-FP FO met à disposition un journal de 4 pages de janvier 2026 consacré à la PSC.

La FNEC FP-FO est la seule organisation à ne pas avoir signé l’accord ministériel sur la PSC en santé à l’Éducation Nationale, à Jeunesse et Sport et dans l’Enseignement Supérieur et la Recherche.
Vendue comme une avancée sociale et une revalorisation, la PSC se révèle être une énième combine pour s’attaquer à la Sécurité sociale et favoriser la privatisation et le marché des assurances au détriment de notre santé. (lire à ce sujet)

Le SNUDI-FO 53 appelle les collègues à prendre position contre la PSC qui va avoir une incidence très importante sur la prise en charge de leurs frais médicaux et de santé. Pour cela, signez la motion en ligne.

Partie prévoyance de la PSC : vers toujours plus de défiance et de confusion

Ces derniers jours, les collègues ayant des contrats individuels MGEN ont reçu un email intitulé « Maintien de vos garanties prévoyance », les invitant à mettre à jour leur revenu et à confirmer ou actualiser leurs coordonnées bancaires, afin d’assurer la continuité de leur couverture. En parallèle un courrier intitulé « communication de vos coordonnées bancaires à MGEN » a été envoyé.

Faisant suite à l’ubuesque mise à jour des comptes AMELI et aux nombreuses difficultés pour joindre la MGEN en cas de questions sur l’affiliation obligatoire ou la dispense, ce message ajoute une grande confusion pour tous les collègues qui en ont été destinataires.

Avant de détailler les dessous de cette manœuvre bien commerciale pour une mutuelle se définissant elle-même comme « sociale et solidaire », rappelons que Force ouvrière est la seule organisation à ne pas avoir signé l’accord interministériel du 20 octobre 2023, actant précisément ce découplage entre garanties santé et garanties prévoyance.

La FNEC-FP FO (Fédération de l’Enseignement et de la Culture) était déjà la seule fédération à ne pas avoir signé l’accord ministériel entérinant la PSC obligatoire et la FGF (Fédération des Fonctionnaires) n’est plus non plus signataire de ce texte. Cette partie obligatoire ne concerne que la prise en charge partielle des soins de santé. Mais, dans les contrats de mutuelle qu’avaient jusqu’à présent beaucoup d’agents de l’Education nationale, étaient inclus des garanties prévoyance. Voici à titre d’exemple celles de la MGEN :

C’est cette partie que la MGEN vous propose de conserver, puisque l’adhésion au contrat collectif prévoyance du ministère est facultative (et proposée par cette même MGEN, qui est donc gagnante dans tous les cas !). Bien difficile de comparer car les conditions du contrat collectif ne sont toujours pas officiellement connues. Or, la prévoyance est un élément fondamental puisqu’elle vous permet le maintien d’une partie de votre traitement en cas de maladie ou d’invalidité, ainsi qu’une aide pour vos proches en cas de décès. Que prévoit donc l’accord de 2023, qui fixe les conditions « minimum » ?

– Une formule « socle »

  • Elle devrait représenter un coup supplémentaire par rapport à la partie santé de 0,95 % de votre traitement brut.
  • MAIS avec seulement un complément de traitement en cas Congé Longue Maladie (Grave Maladie pour les personnels contractuels), à 80 % au lieu de 60 % pour la 2ème et 3ème année.
  • En sont exclus bien sûr, les jours de carence et surtout le Congé Maladie Ordinaire. (Cette distinction CMO/CLM n’existe pas dans les contrats de mutuelle actuels).
  • Serait également compris un an de traitement versé aux ayants droits en cas de décès et une prise en charge de l’invalidité de 50 à 80 % selon les catégories.

– Une protection « renforcée »

  • Coût de 1,58 % du traitement brut pour bénéficier d’un maintien du traitement à 80 % au-delà de 3 mois d’arrêt et en Congé Longue durée, au-delà de 3 ans.

L’Etat, dans sa grande générosité, prévoit de prendre en charge pour ce contrat prévoyance facultatif, la somme de … 7 €.

La MGEN assure que ses adhérents pourront résilier en mai 2026 leur contrat individuel (délai d’1 mois prévu dans le code de la consommation). Par contre, si vous adhérez aujourd’hui à ce contrat individuel, vous serez engagé pour 1 an.

Comment choisir dans telles conditions et une telle confusion ? Et, en supplément, attention aux toutes petites lignes : si vous n’adhérez pas au contrat collectif dans un délai de 6 mois, notre chère mutuelle historique pourra alors vous imposer un questionnaire de santé et adapter le tarif en fonction de ce questionnaire ! (clause prévue dans l’accord de 2023)

La seule conclusion qui s’impose est que nous sommes bien loin, avec cette PSC obligatoire et ce découplage santé/prévoyance, des idéaux de la Sécu de 1945 qui prônait : « de chacun selon ses moyens à chacun selon ses besoins » et qui promettait aux travailleurs un véritable « salaire différé ».

A Force Ouvrière, nous restons, nous, sur cette ligne et sur la défense de ces idéaux. C’est pourquoi nous revendiquons l’abrogation de l’accord ministériel du 8 avril 2024 et sa renégociation.

A l’approche de l’échéance de fin des contrats individuels, le SNUDI-FO 53 vous informe

  • Au 1er mai 2026, fin des anciens contrats individuels MGEN en santé et en prévoyance pour ceux qui auront basculé vers la PSC Santé du ministère
  • Les agents qui n’ont fait aucune démarche se retrouveront sans contrat prévoyance puisqu’il est facultatif
  • Il n’y aura donc plus de prévoyance sans adhésion à un contrat de la part de l’agent (individuel ou collectif)
  • Le MEN confirme que le calendrier d’adhésion prévu débutant fin mars serait tenu
  • La MGEN invite pourtant à envoyer les coordonnées bancaires (SEPA) de façon à ce que les agents soient couverts en prévoyance en cas de retard de mise en place de la couverture prévoyance collective
  • Ces mails ne sont censés être adressés qu’aux adhérents MGEN actuels
  • L’envoi de ces coordonnées valide l’adhésion à un nouveau contrat individuel, même si cela n’est pas explicite dans leur communication. Ce contrat se veut la continuité de celui en place actuellement dans la complémentaire santé MGEN
  • L’agent pourra passer au contrat collectif si c’est son choix, mais pourra également rester sur le nouveau contrat individuel
  • Aucun questionnaire santé n’est prévu pendant les six premiers mois pour les agents n’ayant pas de contrat prévoyance. L’agent aura donc six mois pour adhérer sans questionnaire santé. Après 6 mois, l’agent sera soumis à un questionnaire médical pouvant entraîner une sur-cotisation et/ou une exclusion de certaines pathologies.
  • Pour les agents ayant déjà un contrat prévoyance au 1er mai 2026, ce délai passe à maximum un an après la mise en place de la prévoyance collective soit jusqu’au 30/04/2027.

Procédure d’adhésion au contrat collectif

Quatre phases principales :

1. La proposition du contrat aux agents :
Envoi sur l’adresse de messagerie professionnelle par les services gestionnaires des messages proposant aux agents d’adhérer à l’offre PSC en prévoyance (entre le 2 et le 31 mars). Avec le numéro d’appel permettant de joindre les conseillers MGEN : 09 72 72 16 17 (même numéro que pour affiliation santé)

2. L’accompagnement téléphonique et la demande de devis auprès d’un conseiller de la MGEN

3. L’adhésion au contrat collectif (exclusivement en ligne, sur l’espace individuel MGEN)

4. L’entrée en vigueur de la couverture en prévoyance pour l’agent qui a souscrit au contrat collectif est le 1er jour du mois suivant la souscription.

L’agent peut souscrire au contrat collectif PSC en prévoyance jusqu’à l’avant-dernier jour du mois précédant la date d’effet du contrat en prévoyance. Exemple : le 29 avril 2026 pour le 1er mai 2026

Congé maladie : focus

Comment seront pris en charge les agents en congé pour une pathologie longue ou des suites d’un accident de service lors de l’entrée en vigueur du régime s’il décidait d’adhérer au contrat collectif ?

Peuvent-ils adhérer au contrat collectif ou doivent-ils rester sur leur contrat actuel ?

En application de l’article 7 de la loi Evin, l’organisme complémentaire auprès duquel le sinistre a été initialement déclaré, reste tenu d’indemniser les suites d’un état pathologique antérieur. L’agent aurait donc la possibilité d’adhérer au contrat collectif prévoyance lors de l’entrée en vigueur du régime.
Toutefois, certains documents MGEN prévoient selon le contrat une continuité (MASP) ou une interruption (MSP ou autre organisme de prévoyance) en cas d’adhésion au contrat collectif.

De même, en cas d’arrêt de travail au moment de sa demande d’adhésion, l’agent devra compléter un questionnaire de santé pouvant mener à une exclusion de la pathologie à l’origine de l’arrêt en cours.
Il est donc urgent de bien se renseigner sur la continuité de la prise en charge des indemnités au moment de la bascule de régime prévoyance au 1er mai et clarifier avec l’organisme de prévoyance actuel, quel qu’il soit, si le versement des indemnités peut et va se poursuive et dans quelles conditions ?

Il sera peut-être alors judicieux de rester sur l’organisme de prévoyance actuel selon la situation.
De même, la question du questionnaire de santé se pose pour les agents qui seraient tenus de rester sur leur contrat actuel. Pour FO, être malades les excluraient de fait du contrat collectif de prévoyance ou entrainerait un surcoût s’ils avaient l’intention d’y adhérer.

La fédération conseille surtout d’informer les syndiqués sur les tenants et les aboutissants des choix qu’ils devront faire en fonction de leurs besoins, leurs moyens, leur âge et de leurs critères familiaux.
Il est important de se renseigner sur les tarifs des différents contrats, leur évolution dans le temps (pour les contrats individuels) comme sur les niveaux de garanties. Les variations peuvent être significatives.
Ce qui est sûr, c’est que les collègues qui voudront bénéficier d’une meilleure prévoyance devront souscrire à une option. Macron cherche à imposer un système assuranciel où l’accès des collègues au prestations sera fonction de leurs moyens financiers, contre les droits collectifs assurés par la sécurité sociale financée par les cotisations.
C’est pourquoi la FNEC FP-FO continue de dénoncer l’accord du 8 avril 2024 (applicable car majoritaire et signé par toutes les organisations syndicales sauf la FNEC FP-FO)

30000 élèves en attente d’une place en ESMS !

30000 élèves en attente d’une place en ESMS !

30 000 élèves qui devraient être scolarisés en ESMS n’y sont pas faute de place…
50 000 élèves notifiés n’ont aucun suivi AESH…

Ça suffit !  

FO intervient sans relâche en défense de l’enseignement spécialisé, contre le dogme de l’inclusion systématique et indifférenciée. La FNEC FP-FO a exigé et obtenu que cette question soit mise à l’ordre du jour de la Formation spécialisée ministérielle (F3SCT-M)

Après d’âpres négociations avec d’autres organisations syndicales qui ne souhaitaient pas que la question de l’inclusion soit traitée en tant que telle, un groupe de travail intitulé : « Conditions de travail des personnels ayant en charge des élèves perturbateurs et des personnels ayant en charge des élèves à besoins éducatifs particuliers » s’est réuni en présence de Marc Pelletier, sous-directeur de l’inclusion scolaire et de la vie des établissements. Celui-ci a rappelé les orientations ministérielles.

Le ministère veut accélérer la politique d’inclusion systématique et forcée

Le ministère :
– La question de l’inclusion a pour cadre juridique de la loi de 2005 qui pose le principe d’une scolarisation de tous les élèves en établissement ordinaire.
– L’acte I de l’Ecole inclusive a permis une très forte augmentation du nombre d’élèves en situation de handicap scolarisés (X4 depuis 2006. On est passé de 118000 élèves à 520000).
– 90 % des élèves notifiés sont suivis par un personnel AESH. [NB : Le ministère ne précise pas si ce suivi correspond à la quotité d’heures prévue par la notification. Avec les PIAL, aggravés par les PAS, le saupoudrage devient la norme.]
– 30000 élèves sont en attente de place en établissement social ou médico-social (ESMS). [NB : Les dernières annonces il y a 2 ans faisaient état de 24000 élèves, soit + 6000 élèves en 2 ans !] Il n’y a pas de solution pour 2000 élèves. [NB : Ils restent donc chez eux, ce qui est scandaleux, mais pour les 28000 autres élèves, la solution c’est la scolarisation en classe ordinaire… Pour rappel, seuls 17 % des élèves dans cette situation sont scolarisés en ULIS.]
– Il faut organiser la formation de tous les personnels. Cela permettra un travail plus fluide et rapproché avec les personnels du médico-social.
– Il faut développer les Pôles d’Appui à la Scolarité (PAS). Le PAS est constitué d’un binôme avec un enseignant spécialisé et un éducateur spécialisé qui sera accessible aux familles et aux équipes sans nécessairement de notification de la MDPH. 479 PAS sont d’ores et déjà déployés. On prévoit 1033 PAS de plus pour la rentrée 2026 et 1137 PAS de plus pour la rentrée 2027. Les retours de la mise en place de ces PAS sont très bons… Ils permettent de développer la politique d’accessibilité (des conseils, parfois du matériel…) et non de compensation (des moyens humains)…

La FNEC FP-FO a rappelé son exigence de défense de l’enseignement spécialisé et adapté

La FNEC FP-FO a rappelé que les Registres de Santé et de Sécurité au Travail (RSST) comportent de très nombreux signalements en lien avec l’inclusion. La politique d’inclusion systématique et forcée s’oppose à une prise en charge réelle des élèves dans un cadre spécialisé ou adapté avec le cas échéant les soins nécessaires à leur situation. Cette orientation conduit à une mise en danger des personnels et des élèves.

Les chiffres apportés par l’administration, bien que minorés, sont déjà édifiants. 10 % des élèves qui n’ont aucune prise en charge AESH, c’est plus de 50000 élèves… 30000 élèves ne sont pas scolarisés en ESMS faute de places…

Au lieu de créer les places nécessaires, de recruter les personnels nécessaires, le ministère prépare l’externalisation totale des ESMS avec par exemple le dispositif « 100 IME hors les murs », comme au Havre où 78 élèves d’ESMS doivent être scolarisés dans un groupe scolaire de 350 élèves…

Les PAS vont continuer à dégrader les conditions de travail des AESH en accélérant la mutualisation impulsée par les PIAL. Dans un contexte de 4000 suppressions de postes, créer 1033 PAS à la rentrée 2026, c’est fermer au moins 1033 classes supplémentaires, y compris des classes spécialisées. C’est vider les classes spécialisées de leurs enseignants spécialisés (et donc se retrouver avec de nombreux enseignants faisant fonction sur des postes spécialisés) et vider les ESMS de leurs éducateurs spécialisés. Le ministère affirme que les retours des personnels sont très bons… Ce n’est pas du tout l’appréciation de la FNEC FP-FO. Les personnels confrontés à des situations intenables ne veulent pas de « coaching ». Ils veulent une réelle prise en charge des élèves par des enseignants et des éducateurs spécialisés, avec les soins adaptés si besoin.

L’administration refuse de répondre, bien aidée par d’autres organisations syndicales…

Aucune réponse réelle n’a été apportée par l’administration. Un nouveau groupe de travail est programmé dans lequel la FNEC FP-FO présentera des situations concrètes pour illustrer les effets délétères de la politique d’inclusion systématique et forcée.

Certaines organisations syndicales, ayant rappelé leur soutien à la loi de 2005, à l’externalisation des ESMS et aux PAS, ont indiqué que la discussion ne devait pas se mener sur la question de l’inclusion mais se limiter aux élèves « perturbateurs ». Ces organisations souhaitent réactualiser le guide réalisé par le CSHCT en 2017 (la FNEC FP-FO ne s’était pas associée à ce document) : « Prévention des risques professionnels et accompagnement des personnels confrontés à des situations difficiles avec des élèves à besoins éducatifs particuliers ou à comportements perturbateurs. »

La FNEC FP-FO refuse ces orientations et organise le rapport de force

Pour la FNEC FP-FO, ce n’est pas un Nième guide de bonnes pratiques qui va apporter les solutions nécessaires. La FNEC FP-FO ne souhaite pas traiter du cas des élèves « perturbateurs » en général. C’est la question de la prise en charge par l’institution des élèves en situation de handicap qui est au coeur du sujet. La reconnaissance d’une situation de handicap, avec une notification de la MDA, est génératrice de droit pour l’élève concerné : présence d’AESH, prise en charge spécialisée, soins…

C’est le non-respect de ce droit, faute de places et de moyens, qui crée les situations intenables auxquelles sont confrontés les personnels. C’est cette cause primaire de risque psycho-social pour les personnels et de mise en danger des élèves que la FNEC FP-FO combat. La FNEC FP-FO utilise tous les leviers à sa disposition pour porter les revendications en défense de l’enseignement spécialisé et adapté, par exemple en s’appuyant sur l’obligation statutaire de l’employeur de garantir des conditions de travail de nature à protéger l’intégrité physique et psychique des agents.

La question de construire le rapport de force est plus que jamais posée, en lien avec la mobilisation contre les suppressions de postes du budget de guerre Macron-Lecornu. Dans de nombreux départements, des premières initiatives en défense de l’enseignement spécialisé ont eu lieu, parfois avec les parents et les élus. La FNEC FP-FO invite tous les personnels à se regrouper pour exiger :
– Annulation des 4000 suppressions de postes et créations des postes nécessaires, y compris tous les postes spécialisés !
– Ouverture des places nécessaires en ESMS, non aux externalisations !
– Un Statut et un vrai salaire pour les AESH, abandon des PIAL, abandon des PAS !

GT canicule 3.03.26

GT canicule 3.03.26

Compte-rendu du groupe de travail (GT F3SCT) « fortes chaleurs » du 3 mars 2026

La délégation FO (3) : Evelyne Le Fellic, Cécile Le Bloas et Frédéric Gayssot
Les autres organisations : FSU (3), SE-UNSA (2), CGT (1)
Pour l’administration : Le secrétaire général Monsieur Vauléon, la cheffe des services PRHAG, Karine Bellanger, Léa Subileau (AEMS), Marion Cailleau (Cheffe de bureau GRH)

Le secrétaire général a d’abord présenté son objectif pour ce groupe de travail : il s’agirait selon lui, d’engager une réflexion avec les membres de la F3SCT afin de faire face aux épisodes de fortes chaleurs que l’on a connus ces dernières années et qui vont être amenés à devenir la norme. Il a rappelé l’existence d’un guide national et envisageait sa déclinaison locale. 

La délégation FO est immédiatement intervenue pour indiquer que ce groupe de travail ne pouvait pas se limiter à la rédaction d’un guide “de bonnes pratiques” en cas de canicule qui exonère notre employeur de ses responsabilités ou d’un nouveau protocole s’inspirant du guide national. En effet, pour FO, ce GT n’a d’intérêt que s’il s’agit de la prévention primaire et de voir quelles actions notre employeur va mettre en œuvre pour protéger les personnels dans leur travail ! Par ailleurs, FO avait d’emblée indiqué qu’elle n’était pas demandeuse de ce type de GT (demandée par l’UNSA) et souhaitait une réunion officielle de la F3SCT. Nous indiquions dès le mois d’août 2025 que ce GT qui n’aura pour objet que de dresser un bilan sans pointer aucune responsabilité de notre employeur ou de ses représentants dans le département, ou de faire appliquer les consignes et conseils du ministère, sans aucune perspective en matière de bâti scolaire. C’est confirmé. FO avait par ailleurs demandé l’inscription à l’ordre du jour de la F3SCT, et ce sera le cas. (prochaine réunion, vendredi 20 mars)

Le secrétaire général affirme qu’aucun texte réglementaire ne précise officiellement les températures « seuils » … Et pourtant, FO rappelle qu’un décret du 27 mai 2025 impose plusieurs mesures de prévention à adapter aux situations de travail.

Et sur le site du ministère du travail , on peut lire que « Lorsque l’évaluation des risques identifie un risque d’atteinte à la santé et à la sécurité des travailleurs lié à l’exposition à des épisodes de chaleur intense, l’employeur fait évoluer l’organisation du travail avec des mesures visant à : 
– adapter les horaires, 
– suspendre les tâches pénibles aux heures les plus chaudes, mieux ajuster les périodes de repos.
– aménager les postes de travail pour amortir les effets des rayonnements solaires et l’accumulation de chaleur, par des dispositifs filtrants ou occultants, de la ventilation ou de la brumisation.
– l’eau potable fraîche mise à disposition des travailleurs devra être augmentée autant qu’il est nécessaire. L’accès à l’eau devra être garanti, avec un minimum de trois litres par jour et par personne en l’absence d’eau courante.»

Par ailleurs, si aucun texte réglementaire ne précise officiellement les températures « seuils” sur les lieux de travail selon le secrétaire général, de nombreux organismes donnent des indications suite à des études poussées. Surtout, le code du travail est très clair quant aux obligations des employeurs sur la prise en charge de la santé sécurité au travail. (plus de précisions ici)

C’est donc à l’employeur de « prendre les mesures nécessaires pour assurer la sécurité et protéger la santé physique et mentale des travailleurs, notamment par la mise en place d’une organisation et de moyens adaptés » (article L4121-1 du Code du Travail) quand bien même les locaux ne lui appartiennent pas !

Pour l’eau, l’administration a invoqué des difficultés de logistique : les collectivités locales seraient plus « compétentes » pour le faire même si elles ne sont pas des employeurs comme le stipule la réglementation…. La modification des horaires scolaires pour les adapter aux conditions climatiques n’est pas non plus dans les tuyaux, l’administration arguant du fait que les parents devraient alors eux-mêmes quitter leur travail pour garder leurs enfants.  Service public en mode dégradé mais service public donc obligation d’accueil… Il ne semble manifestement pas anormal à notre ministère que les enseignants ne fassent pas classe dans ces conditions et que l’école devienne alors une simple garderie. Pour FO, cette réponse n’est pas acceptable, d’autant que ces situations de fortes chaleurs peuvent être amenées à durer plusieurs jours, qu’elles vont se multiplier, et qu’est régulièrement mis sur la table un allongement de la période scolaire pendant les mois d’été. 

La délégation FO n’a pas manqué de rappeler la responsabilité de l’employeur dans la protection de ses personnels !

FO a demandé et obtenu la possibilité d’être placé en ASA avec traitement

FO a ainsi demandé que des ASA (autorisation spéciale d’absence) avec traitement soient accordées aux personnels dits « fragiles » (femmes enceintes, personnels ayant des maladies respiratoires…) : une liste avait été élaborée lors de la crise du COVID. L’administration a répondu favorablement à la demande de FO et la délégation a insisté pour que ces décisions soient actées dès la prochaine F3SCT du 20 mars, demande que la CGT éduc’action a soutenu.

Les risques importants pour les personnels : malaise, hyperthermie, déshydratation et responsabilité en cas d’un malaise d’élève !

Si vous êtes concernés, comme pour l’épisode neigeux, faites appel à FO qui a pu obtenir toutes ses autorisations d’absence sans retrait de salaire.

Par ailleurs l’Éducation Nationale, via l’Inspection Académique ou le Rectorat doit garantir des conditions de travail acceptables… d’où la nécessité pour notre employeur de contacter les collectivités locales responsables des locaux dans lesquels nous exerçons. 

FO vous rappelle les responsabilités de l’employeur : intervention auprès des collectivités (pour aménagement, fourniture de matériels, fermeture de l’école ou de l’EPLE dès que les conditions ne sont plus réunies, qu’il y a un risque…)

FO rappelle qu’il y a parfois de fortes disparités entre les établissements. En juin dernier, par exemple, un maire a fait appliquer des feuilles d’aluminium sur les vitres des salles de classe, ce qui est extrêmement dangereux avec un risque important d’éclatement des vitres. Des maires font parfois le choix, dans les mêmes conditions, de fermer tout simplement l’école au regard des risques encourus pour les usagers. 

Bâti scolaire

A plus long terme, c’est bien au DASEN d’agir auprès des collectivités locales pour la réalisation des travaux, au besoin en passant par la Préfecture.

Le secrétaire général a rappelé que des subventions de l’État étaient accordées aux collectivités locales qui s’engageaient dans la rénovation énergétique et l’adaptation des locaux scolaires à l’évolution climatique. Encore faudrait-il que les fonds alloués soient suffisants en ces temps de restrictions budgétaires ! L’administration propose de faire un “état des lieux du bâti scolaire en Mayenne” à l’instar de ce que qui a été fait pour l’amiante et de travailler avec les municipalités via l’Association des Maires de France pour amener celles-ci à s’emparer de ce problème qui s’il relève de leur champ de compétences, impose également au DASEN, représentant du ministre dans le département, une responsabilité vis à vis des collectivités. 

L’administration a également proposé d’évoquer cette question lors du CDEN, instance qui compte parmi ses membres des représentants des collectivités locales, des représentants des parents d’élèves, des personnels, qui est présidé par la préfète.  A été enfin évoquée la possibilité d’aborder cette question lors du Conseil d’école. FO a demandé confirmation du suivi de ces actions dans le cadre de la F3SCT.

Madame Subileau (AEMS) a très justement évoqué le fait que les problèmes liés à la température devaient être inscrits dans le DUERP (Document unique d’évaluation des risques professionnels), document qui doit être présent dans chaque établissement scolaire. La délégation FO a appuyé ses propos et a de nouveau fait valoir que, dans les textes réglementaires, il est clairement stipulé que c’est à l’employeur de rédiger ce document, de l’actualiser et de mettre en œuvre des actions de prévention pour les risques recensés. L’administration répond à cela « Loi Rilhac » et délégation de compétence aux directeurs, déjà surchargés par l’ensemble de leurs tâches, et transfert des obligations sur la responsabilité des chefs d’établissements ! Une nouvelle fois, notre employeur se défausse donc sur ses agents des responsabilités que lui impose la législation.

Au final, et comme nous le craignions, il y a eu peu de propositions réellement concrètes et utiles, au moins à court terme, aux personnels. Alors si les températures de juin sont à nouveau insupportables, le seul “protocole” à appliquer sera de suivre les consignes FO que nous vous rappelons chaque année : signaler le danger encouru par les agents comme par les enfants et exiger que l’Etat prenne enfin ses responsabilités ! 

Pour FO, il n’est pas envisageable de travailler par des températures présentant un danger pour la santé des personnels et des élèves ! En conséquence, si les mesures de sécurité qu’appelle la situation ne sont pas prises, la question du droit de retrait sera posée.

Si des mairies ne sont pas en mesure de fournir ce matériel alors la décision de fermeture des écoles doit être prise.  

Si les températures ne permettent pas de travailler dans un cadre « confortable », la collectivité a le devoir de mettre à disposition des locaux de substitution permettant de faire classe. Si la situation n’est pas rétablie dans « des délais raisonnables » ( plus ou moins d’un jour), et qu’il n’y a pas d’autres locaux permettant de faire classe et non de garder les élèves, il appartiendra à la collectivité de gérer la situation et de communiquer auprès des familles : accueil ou non des enfants, fermeture de l’école… (Le maire en a le pouvoir !). En tout état de cause, le syndicat intervient toujours pour que le DASEN fasse le nécessaire auprès des collectivités.

(Lire à ce sujet la note du SNUDI-FO publiée l’année dernière)

Autorisations d’absence liées aux enfants

Autorisations d’absence liées aux enfants

Congés et autorisations d’absence liées aux enfants

Mars 2026 : À la suite d’une injonction du Conseil d’État, le gouvernement doit publier avant juin 2026 un décret encadrant les autorisations spéciales d’absence (ASA) liées à la parentalité et aux événements familiaux, prévues depuis la loi de transformation de la fonction publique de 2019. Présenté comme une avancée, ce projet est dénoncé par FO Fonction Publique qui y voit au contraire une régression des droits des agents.
Le texte prévoit notamment :
-Moins de jours pour enfant malade (3 jours seulement pour les 12-16 ans et suppression du droit pour les enfants handicapés de plus de 16 ans) ;
-Une réduction des congés pour événements familiaux (4 jours au lieu de 5 pour mariage ou PACS, 3 jours pour le décès de proches) ;
-des ASA toujours soumises aux nécessités de service et non garanties de droit ;
-aucune garantie de maintien d’accords locaux plus favorables.
FO dénonce une logique d’économies au détriment des personnels et une nouvelle dégradation des droits dans la fonction publique. FO a claqué la porte de la séance de discussion et défendra des amendements pour rétablir et améliorer les droits des agents.

A suivre…

Congé de maternité

Avant toute naissance, informer dès que possible votre inspection de circonscription en faisant parvenir :
• un certificat médical mentionnant la date de début du congé maternité (hors congé pathologique)une demande d’autorisation d’absence en cochant la case « congé maternité » demandant la mise en congé maternité
• déclarer votre grossesse (Déclaration de grossesse remise lors de la 1ère visite chez le médecin ou la sage femme) avant la fin de la 14ème semaine à la CAF et à la MGEN. Différentes aides peuvent être proposées. Durant le congé de maternité, l’enseignante est payée à plein traitement (même si elle était à mi-temps avant le congé ).

Aménagement de la durée du congé

Sur présentation d’un certificat médical, une partie de votre congé prénatal, dans la limite de 3 semaines maximum, peut être reportée sur la période postnatale. En cas d’arrêt pendant la période reportée, celle-ci est annulée. Le congé maternité débute alors au 1er jour de l’arrêt.

La durée du congé maternité est de 16 semaines : 6 semaines avant la naissance et 10 semaines après la naissance. A partir du 3ème enfant : la durée des congés est portée à 26 semaines (8 + 18) ou (10 + 16). En cas de Naissances multiples, il faut rajouter deux semaines à la période postnatale.

Des congés supplémentaires sont accordés sur demande accompagnée d’un certificat (dans un délai de 2 jours ouvrables), en cas d’état pathologique lié à la grossesse ou à l’accouchement. Ces congés supplémentaires relèvent du régime des congés maternité

Les autorisations d’absence

En tant que maman, vous bénéficiez d’une autorisation d’absence de droit pour vous rendre aux 7 examens médicaux obligatoires. Dans le cadre de la préparation à l’accouchement, vous pouvez vous voir accorder des autorisations d’absence facultatives soumises à nécessité de service ou des facilités horaires après avis du médecin du travail.

Dans le cadre d’une PMA (Procréation Médicalement Assistée) des autorisations d’absences peuvent être accordées, sous réserve des nécessités de service, pour les actes médicaux. La personne qui vit avec la femme qui reçoit une assistance médicale est autorisée à s’absenter pour prendre part, au plus, à 3 des actes médicaux nécessaires à chaque protocole.

La rémunération

Si vous êtes fonctionnaire, vous conservez votre plein traitement, même si vous travailliez préalablement à temps partiel. Certaines indemnités sont versées en totalité, d’autres peuvent être modulées ou suspendues en cas de remplacement.

En cas d’arrêt maladie ordinaire intervenant après votre déclaration de grossesse, aucun jour de carence ne vous sera appliqué.

Si vous êtes contractuelle, AED ou AESH, vous conservez votre rémunération quelle que soit votre ancienneté de services.

La situation administrative

Le congé maternité est considéré comme période d’activité pour les droits à avancement et la retraite. Pour un agent contractuel, il est pris en compte pour le calcul des avantages liés à l’ancienneté et ne modifie pas les droits à congés annuels. Il prolonge, sous certaines conditions, la durée du stage des fonctionnaires stagiaires sans modifier la date d’effet de la titularisation.

Congé pathologique lié à la grossesse rallongé à compter du 1er mars 2026

À compter du 1er mars 2026, les agentes de la fonction publique pourront bénéficier d’un congé pour couches pathologiques prénatal allongé en cas de difficultés liées à la grossesse.

Les congés dits « pour couches pathologiques » constituent des congés supplémentaires au congé de maternité. Ils peuvent être accordés lorsque la grossesse ou l’accouchement entraîne des risques ou des complications médicales.

Ces congés peuvent prendre deux formes :

  • une période accordée avant le congé de maternité, à tout moment de la grossesse ;
  • et/ou une période accordée après le congé de maternité.

La durée maximale du congé pathologique prénatal est désormais portée à 21 jours calendaires (contre 14 auparavant). Ce congé peut être fractionné et utilisé entre la déclaration de grossesse et le début du congé de maternité légal. Comme le congé de maternité, il ouvre droit au maintien intégral de la rémunération.

À noter : la durée du congé pathologique postnatal reste inchangée et demeure fixée à 4 semaines (28 jours calendaires).

Congé pour naissance et congé de paternité

Le congé de naissance est accordé de droit (certificat de naissance) au père avec plein traitement.
Durée : trois jours ouvrables (consécutifs ou non) inclus dans les 15 jours avant et après la naissance.

Le congé de paternité est de 25 jours consécutifs pris dans les 4 mois qui suivent la naissance (dimanche et jours fériés compris). Ces jours s’ajoutent aux trois jours pour naissance.

Contactez-nous pour plus d’information via notre mail snudifo.53@gmail.com , via le formulaire de notre site internet ou au 06 52 32 30 45

Congé supplémentaire de naissance

Après quelques tergiversations et un décalage de son entrée en vigueur, un congé supplémentaire de naissance a finalement été voté dans le cadre de la loi de finances 2026. Attention, les décrets d’application ne sont pas parus et il peut donc y avoir des modifications dans les modalités d’application. Pour ce qui est actuellement connu, voici les éléments principaux :

Si le congé de maternité/de paternité/adoption est allongé (naissances multiples), le délai de neuf mois pour prendre le congé supplémentaire sera allongé d’autant.

Les premières demandes sont possibles à partir du 1er juillet 2026, y compris pour les enfants :

  • nés entre le 1er janvier 2026 et le 30 juin 2026.
  • nés prématurément, mais dont la naissance était prévue entre ces dates.
  • adoptés entre ces dates.

Le délai de prévenance actuellement prévu est d’un mois, réduit à quinze jours lorsque le congé supplémentaire de naissance suit immédiatement le congé de paternité ou d’adoption. 

Congé d’adoption

Ce droit est ouvert à la personne :

  • à qui un service départemental d’aide sociale à l’enfance, un organisme français autorisé pour l’adoption ou l’agence française de l’adoption confie un enfant en vue de son adoption ;
  • titulaire de l’agrément mentionné aux articles L. 225-2 et L. 225-17 du code de l’action sociale et des familles délivré par arrêté du président du conseil général lorsqu’elle adopte ou accueille un enfant en vue de son adoption par décision de l’autorité étrangère compétente, à condition que l’enfant ait été autorisé, à ce titre, à entrer sur le territoire français.

Le congé débute à compter de la date d’arrivée de l’enfant au foyer ou dans les sept jours qui précèdent cette arrivée.

La durée du congé dépend du nombre d’enfants adoptés et du nombre d’enfants à charge.

Lorsque les deux conjoints travaillent, qu’ils soient tous deux fonctionnaires ou non, soit l’un des deux renonce à son droit, soit le congé est réparti entre eux. Dans ce dernier cas, la durée du congé est augmentée de onze jours ou de dix huit jours en cas d’adoptions multiples et ne peut être fractionné en plus de deux parties, dont la plus courte est au moins égale à onze jours. Les deux périodes peuvent être prises simultanément.

1 ou 2 enfants à charge du fait de l’adoption

  • Congé non partagé : 16 semaines
  • Congé partagé : 16 semaines + 25 jours

3 enfants au moins à charge du fait de l’adoption

  • Congé non partagé : 18 semaines
  • Congé partagé : 18 semaines + 11 jours

Multiples

  • Congé non partagé : 22 semaines
  • Congé partagé : 22 semaines + 18 jours
     

En cas de non partage du congé d’adoption, l’intéressé doit faire une demande accompagnée d’une déclaration sur l’honneur de son conjoint attestant qu’il ne bénéficie pas d’un congé pour adoption pendant cette période.

Le conjoint qui renonce au congé d’adoption peut bénéficier du congé supplémentaire de trois jours ouvrables accordé à cette occasion (article L. 215-2 du code de l’action sociale et des familles et instruction n° 7 du 23 mars 1950).

Le traitement est conservé.

Le congé est assimilé à une période d’activité pour les droits à pension civile et pour l’avancement.

A l’expiration du congé pour adoption, l’agent est en principe réaffecté dans son ancien emploi.

Toutefois, si celui-ci ne peut lui être proposé, il est affecté dans un emploi le plus proche de son dernier lieu de travail. Il peut également demander à être affecté dans un emploi le plus proche de son domicile sous réserve du respect des règles relatives au mouvement.

Congé parental

En cas de naissance ou d’adoption d’enfant de moins de trois ans. Accordé de droit par périodes de deux à six mois renouvelables (faire la demande un mois avant) jusqu’au 3e anniversaire de l’enfant.
Accordé au père ou à la mère ou à l’un puis à l’autre mais à un seul à la fois.
Congé sans traitement (mais possibilité de percevoir l’APE ou l’APJE*).

* Pour connaître les montants et les conditions des autres prestations versées par la CAF, comme notamment l’Allocation pour jeune enfant (APJE), la prestation d’accueil du jeune enfant (PAJE), l’allocation parentale d’éducation (APE), l’allocation de soutien familial, ainsi que les prestations d’action sociale interministérielle, veuillez contacter votre section départementale.

Congé pour garde d’enfants

Chaque agent, parent d’un enfant de moins de 16 ans (il n’y a pas de limite d’âge si l’enfant est handicapé) peut bénéficier, sous réserve des nécessités de service, d’autorisations d’absences à plein traitement pour garde d’enfant malade, sur présentation d’un certificat médical.

Dans le département de la Mayenne, le SNUDI-FO 53 a constaté que les règles en vigueur n’étaient que partiellement appliquées. En effet, notre administration estimait que chacun des 2 parents ne pouvait prendre que 6 jours maximum.

En cette rentrée 2025, le SNUDI-FO 53 a demandé et obtenu l’application des textes réglementaires qui précisent que les parents peuvent répartir entre eux à leur convenance les 12 jours d’absence (maximum) lorsque ceux-ci sont fonctionnaires d’Etat.

Pour ce faire, il faudra fournir en fin d’année une attestation de l’administration de l’autre parent comportant les indications suivantes :

  • Nombre de jours d’autorisation d’absence dont l’autre parent a bénéficié
  • Quotité de temps de travail effectuée par l’autre parent.

Nombre de jours accordés au père ou à la mère à plein traitement.
Durée :

– 6 jours si l’agent est à 100 %
– 5 jours si l’agent est à 80%
– 3 jours si l’agent est à 50% 

La durée est doublée en cas de famille monoparentale ou si le conjoint ne bénéficie d’aucune autorisation. ()

Circulaire de 2017 (avec Vademecum)

Attention, le décompte se fait par année civile !

Contactez-nous pour plus d’information via notre mail snudifo.53@gmail.com , via le formulaire de notre site internet ou au 0652323045.

Carte scolaire : Tous à Paris le 10 mars

Carte scolaire : Tous à Paris le 10 mars

Toutes et tous à Paris le 10 mars !

L’appel à télécharger en PDF

Le SNUDI-FO 53, avec la FNEC-FP FO 53 et d’autres départements appelle à monter au ministère le mardi 10 mars (transport en car depuis Laval). Une demande d’audience auprès du ministre a été formulée pour la Mayenne.
Nous ne pouvons pas attendre que les opérations de carte scolaire se passent comme si de rien n’était. Pour le SNUDI-FO 53 les choses sont claires : le budget d’austérité ne peut pas s’appliquer dans l’Education Nationale ; les avalanches de fermetures de classes ne doivent pas avoir lieu !

Depuis le mois de décembre, le syndicat est sur le pont et a déjà pu faire annuler les fermetures prévues au RPI de Saint Georges sur Erve / Assé le Béranger. (lire l’article du café pédagogique à ce sujet)

Pour autant, le budget 2026 prévoit désormais une saignée sans précédent !

Alors que le ministre Geffray adressait, le 22 janvier, une missive lyrique aux personnels, les exhortant à se faire « allumeurs de lumières » et « sentinelles de la raison », son plan social d’une brutalité sans nom, est venu éteindre la fragile flamme qu’il prétendait raviver. Les chiffres sont tombés : le gouvernement prévoit la suppression de 3256 postes au niveau national.

 Pour la rentrée 2026 : une hécatombe ! 

Académie profs des écoles : – 136 postes*Mayenne profs des écoles : – 9 postes
Académie profs 2nd degré : – 99 postesMayenne profs 2nd degré : – 17 postes
Total académie : – 235 postes enseignantsTotal Mayenne : – 26 postes enseignants
National AESH : fausses annoncesMayenne AESH : besoin de au moins 100 postes
* auxquels vont s’ajouter les postes bloqués pour la mise en place d’environ 70 PAS.
(1 PAS = 1 poste PE sorti de son école)		* auxquels vont s’ajouter les postes bloqués pour la mise en place des nouveaux PAS : a priori 8 PAS supplémentaires pour la rentrée 2026 !
Seulement 3 ETP personnels administratifs, et 1 seule création de poste de CPE !Suppression d’1 poste d’infirmière scolaire
0 création de poste CPE
0 création de poste médecin scolaire

Organisons-nous dès maintenant 
Pour gagner contre les mesures Macron-Lecornu-Geffray !

La carte scolaire 2026, ce sont des milliers de classes surchargées et des milliers de postes supprimés ! L’inclusion systématique : des milliers d’élèves maltraités inclus de force dans des classes parfois surchargées et sans AESH en accompagnement individualisé. Agissons dès maintenant !

La FNEC-FP FO 53 rejoint l’appel de plusieurs syndicats départementaux à organiser la riposte à compter du 9 mars 2026, une semaine après les congés de février, c’est-à-dire au retour de toutes les zones.

  Le mardi 10 mars, allons là où les décisions se prennent : au ministère ! Refusons ce plan social !

Cette offensive d’une ampleur inédite contre l’École publique appelle une résistance à la hauteur de l’attaque. Le Premier ministre Lecornu, en recourant à l’article 49-3, outil antidémocratique par excellence, et au terme de tractations politiciennes destinées à éviter la censure, a imposé son budget 2026. Ces suppressions de postes en sont la conséquence directe.

De l’argent pour l’école Publique pas pour la guerre !

Ce budget Lecornu accorde des moyens considérables aux crédits militaires – en hausse de près de 7 milliards d’euros – tout en s’attaquant frontalement à la Sécurité sociale, aux droits des salariés, aux services publics, à l’hôpital public et, tout particulièrement, à l’École publique. Pour la première fois le budget de l’armée dépasse celui de l’Éducation nationale !

Les milliers de suppressions de postes d’enseignants, confirment cette orientation brutale. Elles marquent une violence sans précédent contre l’enseignement public.

Lors du CSA académique du mardi 27 février, la Rectrice a acté la répartition des 136 suppressions de postes dans le premier degré et 99 suppressions dans le 2nd degré.

La Mayenne subira à elle seule 9 suppressions de postes dans les écoles publiques, auxquelles il faudra ajouter les postes préemptés pour les PAS (Pôles d’Appui à la Scolarité). Ces postes serviront donc à fermer des classes pour alimenter des dispositifs qui remettent en cause les notifications de la MDA et le droit des élèves en situation de handicap à une scolarisation adaptée à leurs besoins.

En Mayenne, les 19 suppressions de postes 2nd degré se traduisent par 16 fermetures de classes en collègues et 4 classes fermées en lycées ! Dans le même temps, le gouvernement annonce la création de seulement 500 postes d’AESH au niveau national, alors même que de nombreux postes existants ne sont pas pourvus en raison de la précarité insupportable de ces emplois.

Globalement, le budget Lecornu prépare cinq fois plus de fermetures de classes que l’an dernier, d’autant que le ministre a choisi de reporter les comités sociaux d’administration (CSA) après les élections municipales. L’an passé, la mobilisation des personnels avec FO, aux côtés des parents d’élèves et souvent des élus locaux, avait permis de sauver de nombreuses classes. Sans attendre les instances de carte scolaire, la FNEC-FP FO 53 appelle les personnels à se réunir avec le syndicat pour préparer la résistance et mettre en échec ce plan de destruction de l’École publique. Des réunions sont organisées dans tout le département dès la rentrée, et nous appelons les personnels, les parents, à venir se mobiliser au ministère le 10 mars prochain.  

Ras le bol généralisé

Salaires, statut, conditions de travail, souffrance au travail, personnels non remplacés, contractuels précarisés, missions démultipliées, droits du travail et syndical rognés, pression sur les personnels, CMO amputés (traitement à 90%), complémentaire santé imposée, indigente et onéreuse, nouvelles attaques contre nos droits pour garde d’enfants, familiaux, et temps partiel thérapeutique, inclusion scolaire systématique ingérable et destructrice pour les personnels et les élèves, enseignement spécialisé attaqué par les PIAL et les PAS… ça ne peut plus durer ! Pour FO assurer un service public d’instruction de qualité ne peut se faire en réduisant les personnels à de simples variables d’ajustement.

Le 10 mars, au Ministère à Paris pour exiger 

  • L’annulation immédiate de toutes les suppressions de postes prévues,
  • Les créations de postes nécessaires avec le recrutement de personnels ;
  • Un rattrapage salarial à la hauteur de l’inflation et du déclassement subi ;
  • Un statut de la Fonction Publique pour les personnels AESH ;
  • La suppression des PIAL et des PAS et de la mutualisation des AESH, la création des établissements spécialisés médico-sociaux pour accueillir notamment les 400 élèves qui attendent une place en IME, en service médico-social ou en ITEP dans notre département ;
  • L’arrêt immédiat du déferlement de contre-réformes qui nous noient sous des dispositifs ne relevant plus de nos missions d’enseignement (EVARS, PHARE, protocoles bidons…)

MARDI 10 MARS 2026, TOI AUSSI TU SOUHAITES ALLER AU MINISTĖRE ?
MONTE DANS LE CAR FORCE OUVRIÈRE.  INSCRIS-TOI !

Le syndicat prendra en charge le coût du trajet
(participation volontaire bienvenue et caisse de solidarité)
Coût estimé environ 40 euros aller-retour
Départ 8h10 péage de Laval Est « Louverné » – Retour vers 19h00

FNEC-FP FO 53, syndicats FO de l’enseignement, de la culture et de la formation professionnelle
6 rue Souchu Servinière, 53000 Laval
06 52 32 30 45 – @ : 53@fo-fnecfp.fr

Disponibilité 2026-2027

Disponibilité 2026-2027

Disponibilité 2026-2027

Conditions d’obtention

La mise en disponibilité peut relever de deux catégories (cf annexe 1):

– La disponibilité de droit
– La disponibilité sur autorisation

Les demandes de disponibilité sur autorisation (1ère demande ou renouvellement) sont étudiées en fonction des nécessités de service et feront l’objet d’entretiens préalables. Elles sont accordées pour une année scolaire complète. Comme chaque année, nous vous invitons à demander conseil au SNUDI-FO et à être représenté par le syndicat.

La circulaire disponibilité 2026-2027

Les imprimés :

Attention, une nouvelle demande devra parvenir à l’IEN de circonscription, par voie postale cachet de la poste faisant foi le vendredi 20 mars 2026 au plus tard.  (l’IEN transmettra au fur et à mesure au service PRHAG pour le lundi 23 mars 2026 délai de rigueur).

Pour une demande de renouvellement, de réintégration ou de démission, la demande est à adresser par voie postale, cachet de la poste faisant foi pour le vendredi 14 mars 20254 au plus tard, à DSDEN de la Mayenne Service PRHAG.

Contactez vos représentants SNUDI-FO 53, pour un accompagnement dans cette démarche, pour toute demande d’information, de conseils et d’aide dans la formulation de votre demande.

Nouveauté : Le décret n°2025-1169 du 5 décembre 2025 modifie les décrets notamment à la position le disponibilité dans les trois versants de la fonction publique en supprimant l’obligation de retour dans l’administration pour une durée d’au moins dix huit mois continus pour le fonctionnaire souhaitant renouveler sa disponibilité pour convenances personnelles au-delà d’une période de cinq ans.

Rejoignez le SNUDI-FO, syndicat majoritaire des écoles publique de la Mayenne

Le syndicat libre et indépendant des gouvernements quels qu’ils soient, indépendant de l’administration, des partis et des églises !
Le syndicat qui n’a qu’une seule loi : la défense de vos droits !
(66% du montant est déductible des impôts ou donne lieu à un crédit d’impôt)
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